何気ない日常、心に浮かんだこと、気の向くままに。
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洗濯が乾かないな~、以外には別に雨も嫌いじゃないんですが、続くとやっぱり晴れて欲しいかな。
仕事の話ですが、数字がホントに苦手な子っているんですね~。
10にしなさい、って問題があって、例えば、
「□□□□」
と書かれていて、下の段に合計で10にするために□を記入するんですね。
正解は「□□□□□□」、□を6つ書けばいいわけで。
なのに、解答を見てみると、
上段と同じように下段に記入して、
□□□□
□□□□
なんて状態になっていたりするんです。
何度も説明して、最終的には理解してもらえた(と思う)んですけど、
自分にしたら当たり前のことで、わからないということがわからなくて、それをわかってもらえるにはどうすればいいのか、難しいなってつくづく思いました。
学校の先生ってすごいな。
子供の話を聞いていると面白いですね。
小学校低学年の子は、本当に他愛もない話をしているんですけど、高学年になってくるとだんだんこだわりも出てくるのかな。
こないだAKB好きの子に、「先生ダレ押し!?」なんて聞かれたんだけど、誰どころかロクに名前も知らねーよ、と心の中でツッコミを入れてました。
彼は前田敦子押しだそうです。まあ、可愛いけどね。
仕事の話ですが、数字がホントに苦手な子っているんですね~。
10にしなさい、って問題があって、例えば、
「□□□□」
と書かれていて、下の段に合計で10にするために□を記入するんですね。
正解は「□□□□□□」、□を6つ書けばいいわけで。
なのに、解答を見てみると、
上段と同じように下段に記入して、
□□□□
□□□□
なんて状態になっていたりするんです。
何度も説明して、最終的には理解してもらえた(と思う)んですけど、
自分にしたら当たり前のことで、わからないということがわからなくて、それをわかってもらえるにはどうすればいいのか、難しいなってつくづく思いました。
学校の先生ってすごいな。
子供の話を聞いていると面白いですね。
小学校低学年の子は、本当に他愛もない話をしているんですけど、高学年になってくるとだんだんこだわりも出てくるのかな。
こないだAKB好きの子に、「先生ダレ押し!?」なんて聞かれたんだけど、誰どころかロクに名前も知らねーよ、と心の中でツッコミを入れてました。
彼は前田敦子押しだそうです。まあ、可愛いけどね。
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あきらん
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女性
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古いものが好き。
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